近日，教育部公布了2022年国家级教学成果奖授奖名单，这是全国教育教学领域的最高荣誉。西北工业大学（简称西工大）牵头的14项教学成果荣获高等教育国家级教学成果奖！学校牵头获奖总数居工信部高校第一、全国高校第七。其中，学校主持申报的“三十年坚守、三代人传承、持续探索航空工程设计类专业核心课教学新途径”项目荣获高等教育（本科）国家级教学成果一等奖，充分肯定了西工大为国防科技人才培养做出的突出贡献。

西工大坐落于陕西西安，是世界“一流大学”建设高校（A类）。学校始终坚持“五个以”办学理念，铸国之重器、育国之栋梁，形成了特有的“总师育人文化”，围绕“工科为本、三航当家、信息赋能、融合强校”的思路，构建了特色鲜明的国防科技人才自主培养模式，不断深化“低调务实、兼容并包，厚积薄发、为国铸剑”的“总师”型人才特质内涵，自主培养了一大批拔尖创新人才。该奖项是学校持续推进《一流本科人才培养行动计划》的新成绩，彰显了西工大扎根祖国大地、献身国防的崇高精神和坚定信念。

西北工业大学“飞行器结构设计”课程团队（前排右二为成果牵头人赵美英教授，右三为陶梅贞教授，右四为万小朋教授）

西工大航空学院作为学校“三航”特色学院之一，为我国航空工业培养了180余名总师，涌现出了“军机三总师”和“民机三总师”等多名杰出校友，被誉为“航空总师的摇篮”。此次，由航空学院“飞行器结构设计”课程团队牵头的“三十年坚守、三代人传承、持续探索航空工程设计类专业核心课教学新途径”教学成果凝练了数十年来课程团队在立德树人和专业课教学改革方面所做出的贡献，是几代教师坚守三尺讲台，潜心教书育人取得的创新性成果。

坚守“课程育人”主阵地，课程团队从上世纪90年代开始，就提出“做寓育人于教学的有心人”并付诸实践，三十年来不断创新课程思政教学改革，凝练出一批航空特色鲜明的思政案例并融入专业教学，激励广大学子奋发学习，为投身航空事业增长才干，取得了显著的育人成效。

航空报国主题的思政案例

紧密结合航空重大工程，三代教师接续构建了强基础、重应用的课程内容体系。第一代教师编写了国内最早的飞机结构设计专门教材;第二代教师充分发挥科研优势,将亲身经历的重大型号科研成果引入教材和课堂,与时俱进更新课程内容;第三代教师结合现代飞机结构设计工程实际，进行了问题导向型课程内容重构,研发了丰富多样的信息化教学资源。

飞行器结构设计系列教材

聚焦创新设计能力培养，不断完善基于飞机结构实物的实践教学改革，建立了设计大作业、课程答辩、实物制作等“动笔、动口、动手”的综合考评方法，形成了“课堂教学”和“现场教学”相协同、“理论学习”和“动手实践”相促进、“自主探究”和“讲授研讨”相结合的教学新模式。

赵美英教授在航空馆讲授现场课

传承“崇教爱教”师德师风，打造了一流教学团队。三十年来，以航空航天部优秀教师陶梅贞老师为第一代教师、以飞机结构设计领域知名专家赵美英教授、万小朋教授、孙秦教授等三名教授为第二代教师、以宝钢优秀教师侯赤、张永杰等10名青年教师为第三代教师代表的教学团队，不断强化师德师风建设，坚持教授为本科生上课，坚持严格的主讲教师准入制度，通过示范教学、跟课助教、共同开展教学研究等名师带教措施，传承发展了“崇教爱教”师德师风，建成了国家级教学团队。

三十年深耕教学一线，教学团队紧密围绕航空创新型领军人才培养需求，创立了航空工程设计类专业核心课教学新范式，辐射引领包含30门课的“飞机设计专业课程”课程群教学改革，带动其中5门课建成省级以上精品课，每年全校近千人次本科生参加课程群学习，培养了大批飞机结构设计领域领军人才，获得省级教学成果奖5项，在南京航空航天大学等11所院校得到广泛应用。

成果总体框架与内涵

青年强则国强，人才培养永远任重道远。西工大航空人将一如既往的弘扬“三实一新”校风，继承发展总师育人文化，在坚守和传承中践行立德树人的初心和使命，为祖国航空工业源源不断地培养造就“总师”型人才。

都学课堂MBA带学班。读MBA，上都学课堂