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2011年真题例文点评
根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。
众所周知，人才是立国、富国、强国之本。如何使人才尽快地脱颖而出，是一个亟待解决的问题。人才的出现有多种途径，其中有“拔尖”，有“冒尖”。拔尖是指被提拔而成为尖子，冒尖是指通过奋斗、取得成就而得到社会公认。有人认为，当今某些领域的管理人才，拔尖的多而冒尖的少。
思考：
文章的立意是什么？
论证的核心观点是什么？
怎样展开文章写作？
如何寻找三个分论点支持总论点？
写作格式：
| 立意 | …… |
|---|---|
| 分论点1 | …… |
| 分论点2 | …… |
| 分论点3 | …… |
请各位同学为接下来的例文评分，满分35分。
只有准确评定其他人的文章，才能很好的认识到自身文章的优缺点并加以改进。
例文《奋斗造就成功》
成功的方式有很多种。有一种成功依仗着“提拔”，它为成功铺下了“捷径”；然而，有一种成功却被误读为“偶然”，其实背后却包含着必然的奋斗。这就是所谓的“拔尖”人才和“冒尖”人才的区别，而我更赞同和欣赏“冒尖”人才。
爱迪生说过“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”古今中外，凡在事业上有所成就，取得成功的人，没有一个不是用奋斗换来的。颇负盛名的英语教学专家俞敏洪参加过三次高考，用自己三年刻苦努力的精神最终被北大录取。李时珍为撰写《本草纲目》跋山涉水、不畏严寒酷暑，尝遍中草药，最终成功。牛顿经历了无数次反复实验发现了能量守恒与转化定律……这些出人意料的累累硕果与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。
相反，那些依靠的并非自己的努力而取得暂时成功的人终将失败，就如同材料中所说的“拔尖”者。究其原因就是他们没有能将奋斗作为自己成功的基石。试想一下，如果没有奋斗，我们也无法听到在双耳失聪的情况下，贝多芬所创作的不巧交响曲；如果没有奋斗，马克思也不会在潦倒时著成《资本论》……
所以，奋斗是成功的舵，奋斗是成功的路。但是很遗憾，在现实生活中，很多人把一时的成就当做永久的成功，从此松懈下来，这种想法大错特错，这也正如我们的考试；只有依靠自己的主观积极性，刻苦钻研与奋斗，最终才能收获满意的分数。
冰心老人说：“成功的花儿，人们只惊于她现实的明艳，殊不知，她当初的芽儿，浸透了血和泪花。”是啊，成功不会轻易获得，她需要辛勤的培养，这个过程是一个不断奋斗的过程，只有这样才能成为“冒尖”的人才，成功才会青睐于你！
评分标准：
按照内容、结构、语言三项综合评分。
一类卷（30～35分）：立意深刻，中心突出，结构完整，行文流畅。
二类卷（24～29分）：中心明确，结构较完整，层次较清楚，语句通顺。
三类卷（18～23分）：中心基本明确，结构尚完整，语句较通顺，有少量语病。
四类卷（11～17分）：中心不太明确，结构不够完整，语句不通顺，语病较多。
五类卷（10分以下）：偏离题意，结构残缺，层次混乱，语句不通。
此篇文章语言不错，论证比较充分有力，但是与题干的关系并不密切，有走题的嫌疑，难以评定分数。
偏离题意即为五类卷
如果想要更好的评定此篇文章，则需要对题目进行解析。
请思考：此道题目的题干在谈论什么问题？抓住题干中所讨论的问题，并在此范围内进行写作，就不易走题。
陈老师认为题干中所讨论的问题为：应该鼓励人才冒尖还是拔尖，两种人才出现的方式哪个更好？
之前的例文没有清除的抓住这个问题，处于走题不走题的灰色地带。
请思考：此道题目应写立论还是评论？
陈老师认为：最好写评论，因为题目已经给出了明确的写作空间。
就事论事的对题目中的问题作出回答：冒尖or拔尖？
如果引申去写“论人才的重要性”、“论努力与成功”，就有被判走题的危险。
立意分析：
1.论人才的重要性（跑题）
题干中的第一句话虽然有提到，但是这仅仅是题干的引言部分，非题干正文、重点部分。
题干中所讨论的问题为：应该鼓励人才冒尖还是拔尖，两种人才出现的方式哪个更好？
2.物尽其才，人尽其用
此立意与人才出现的方式哪个更好并没有关系
3.多用冒尖人才
此立意抓住了“冒尖”来写
但严格来说，此立意还不是最好，我们应该讨论的问题是“冒尖和拔尖哪种人才出现的方式更好”。
4.社会环境对用人方式的影响
此立意与题干无关
5.如何才能有才、成才
此立意一样与题干无关
而且此立意很有可能写成说明文，而不是论说文。
6.论人才成长的主观能动性
此立意只抓住了“冒尖”一个方面，总体来说还是没有把握住题目所讨论的问题。
7.努力与成功
8.奋斗是成就人才的必经之路
9.鼓励自学成才
上述三个立意都有跑题的嫌疑，都没有很好抓住题干所讨论的真正话题“冒尖还是拔尖，两种人才出现的方式哪个更好？”
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