2023年5月26日，中国研究生院院长联席会西部分会“争鸣”院长圆桌会议暨工程教指委西南区域学术年会在成都顺利举行。来自西部9个省（自治区、直辖市）的院长联席会西部分会16个会员单位、工程教指委西南区域32家高校的研究生院院长及专家60余人参会，会议以“新型工业化与西部高校卓越工程人才培养”为主题，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，为加快培养卓越工程人才，助力推进国家新型工业化建言献策。

本次会议由中国研究生院院长联席会、工程教指委西南区域协作组主办，四川大学研究生院承办。四川大学常务副校长、工程教指委西南区域召集人许唯临院士出席会议并致辞。会议由院长联席会西部分会主席、四川大学研究生院常务副院长万学红教授，西部分会副主席、贵州大学研究生院副院长张伟主持。

许唯临院士在致辞中表示，我国正处于从工业大国向工业强国迈进的重要窗口期，抓住发展机遇，培养党和国家急需的高层次、高水平、高素质的卓越工程人才是西部高校的时代使命和重要课题。要深刻认识到高校卓越工程人才培养的目标，是在国家新型工业化中发挥重要作用；高校卓越工程人才培养的重要支撑，是高水平的学科；高校卓越工程人才培养的重要路径，是产教融合；高校卓越工程人才培养的难点，是推进学校自身的教育教学改革和评价机制改革。他希望西部高校借助交流平台，加强联系，共享经验，共同研究工程硕博士改革的新方案，不断探索卓越工程人才培养的新路径。

在主题报告环节，五所高校的相关负责人分享了相关工作经验。重庆大学校长助理、工程教指委西南区域召集人李英民教授作题为“工程专业学位卓越研究生培养模式探索与实践”的报告，阐述了重庆大学“问题为导向，需求为牵引，主动去适应，定制化培养”的工程专业学位研究生教育改革思路与内容，介绍了重庆大学作为首批10家入选国家卓越工程师学院建设高校单位之一进行独立校区实体化运行的经验。兰州大学研究生院执行院长张浩力教授作题为“卓越工程人才培养探索与实践”的报告，围绕“做西部文章，建一流大学”的历史使命，介绍了兰州大学通过有组织的科研带动有组织的工程人才培养，依托优质平台和团队，聚焦优势和特色专业方向，不断优化资源配置、加大投入，培养卓越工程人才的工作实践。昆明理工大学研究生院院长刘殿文教授作题为“新型工业化背景下的研究生产教融合培养”的报告，介绍了为解决目前专业学位研究生培养存在的基地建设虚化、课程建设泛化、创新能力提升弱化、导师团队建设固化等问题，构建以实践基地、核心课程、创新竞赛和导师团队为核心要素的BCCT专业学位研究生培养模式工作经验。电子科技大学研究生院院长赵志钦教授作题为“深化产教融合、校企协同育人推进专业学位研究生培养模式改革”的报告，介绍了电子科技大学紧跟国家电子信息战略布局，围绕国家重点领域、重点产业、重点地区，实施“产教融合伙伴计划”的人才培养改革思路，通过强化人才培养顶层设计、搭建校内实验实践平台和校外联合培养基地两大平台、建设全新实验实践课程体系、构建双导师联合指导体系、完善“四共”“四通”联合培养机制等举措，进一步加强实践创新能力和职业胜任力培养，提升专业学位研究生培养质量。万学红教授作题为“产教融合研究生联合培养的实践与思考”的报告，分享了四川大学在产教融合研究生联合基地建设，与地方政府及龙头企业、大院大所合作推进产教融合，开展联合培养研究生，以及工程硕博士培养改革专项工作推进等方面的实践经验，分析了当前产教融合面临的各项困难，并提出未来的发展思路和相关建议。

万学红与张伟主持自由交流环节。西南交通大学、云南大学、贵州大学、宁夏大学等20家研究生培养高校做了发言，与会人员就产教融合校企驱动、校企导师团队、课程建设、实践管理和学位授予等方面进行了充分讨论。

“争鸣”院长圆桌会议

“争鸣”院长圆桌会议由中国研究生院院长联席会主办，邀请会员单位负责人对普遍关注的研究生教育话题进行探讨，通过经验成果分享、深度讨论探究，在平等交流、开放对话中激发思想，探讨前沿，“百家争鸣”，各抒己见，在争鸣中产生共鸣、凝聚共识，为中国研究生教育高质量发展建言献策。

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