199管理类联考英语阅读:攻克长难句的三大法宝

院校招生  |  2024年08月10日 11:16  |  文章来源:都学课堂

在199管理类联考中,英语阅读不仅是获取高分的关键环节,也是检验考生英语综合应用能力的重要标尺。而在这浩瀚的阅读海洋中,长难句如同暗礁般让人头疼不已。但别担心,今天我们就来揭秘攻克长难句的三大法宝,让你的英语阅读之旅更加顺畅无阻。

理解长难句:为何难?为何重要?

1. 长难句为何难?

长难句之所以难,主要在于其结构复杂、信息量大、修饰成分多。一个句子中可能包含多个从句、非谓语动词、介词短语等,这些成分相互交织,使得句子结构错综复杂。对于考生而言,要准确理解并翻译这样的句子,无疑是一个巨大的挑战。

2. 长难句为何重要?

在199管理类联考的英语阅读中,长难句往往承载着文章的核心观点、重要信息或逻辑关系。准确理解这些句子,不仅能够帮助考生快速把握文章主旨,还能在回答问题时做到有的放矢,提高答题准确率。因此,攻克长难句对于提升英语阅读成绩至关重要。

法宝一:去枝叶留主干法

1. 方法概述

去枝叶留主干法,顾名思义,就是在解析长难句时,先去除句子中的修饰成分(如从句、非谓语动词短语、介词短语等),只留下句子的主干部分(即主谓宾或主系表结构)。这种方法能够帮助考生快速抓住句子的核心信息,为后续的理解和翻译打下基础。

2. 具体步骤

找连词:首先,识别句子中的连词,这些连词往往是划分句子结构的重要标志。

去枝叶:然后,去除句子中的修饰成分,用括号或下划线等方式将其标记出来,以便后续分析。

留主干:最后,留下句子的主干部分,即主谓宾或主系表结构,这是句子的核心所在。

翻译组合:在理解并翻译主干部分的基础上,再逐一翻译修饰成分,并将其与主干部分组合起来,形成完整的句子。

3. 实例解析

以句子“No boy who went to a grammar school could be ignorant that the drama was a form of literature which gave glory to Greece and Rome and might yet bring honor to England.”为例,应用去枝叶留主干法后,我们可以将其简化为“No boy could be ignorant that the drama was a form of literature.”,这样一来,句子的核心信息就一目了然了。

法宝二:NPC分析法

1. 方法概述

NPC分析法是一种基于非谓语动词(Nonfinite Verbs, N)、介词短语(Prepositions, P)和从句(Clauses, C)的长难句分析方法。通过识别句子中的这三种成分,并将其作为划分句子结构的切入点,可以更加高效地解析长难句。

2. 具体步骤

找NPC:首先,在句子中找出非谓语动词、介词短语和从句这三种成分,并用不同的符号或颜色进行标记。

断句划分:然后,以这些NPC成分为界限,将长难句划分为若干个短句或短语,以便逐一分析。

分析理解:接着,对每个短句或短语进行单独分析,理解其含义和语法功能。

整合翻译:最后,将各个短句或短语的翻译结果整合起来,形成完整的句子翻译。

3. 实例解析

以句子“We are obliged to them because some of these languages have since vanished, as peoples who spoke them died out or became assimilated and lost their native language.”为例,应用NPC分析法后,我们可以将其划分为多个短句,如“We are obliged to them”、“because some of these languages have since vanished”、“as peoples who spoke them died out or became assimilated”和“lost their native language”。通过这样的划分,句子的结构变得更加清晰,理解起来也更加容易。

法宝三:实战演练与技巧提升

1. 实战演练

理论是基础,实践是关键。要想真正掌握长难句的解析技巧,就必须进行大量的实战演练。考生可以选择历年真题中的长难句进行练习,通过不断的实践来提升自己的解析能力和翻译水平。

2. 技巧提升

积累词汇:丰富的词汇量是理解长难句的基础。考生应注重词汇的积累和应用,特别是要熟悉并掌握一些常用的介词短语、连词和从句引导词等。

理解语境:长难句的理解往往需要结合语境来进行。考生在阅读时应注意把握文章的整体结构和主题思想,以便更好地理解句子中的信息和逻辑关系。


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