8月6日，上海大学MBA中心与SBI集团大中华区总部-思佰益（中国）投资有限公司签署“产教融合合作备忘录”并揭牌“上海大学MBA中心产教融合创新实践基地”。上海大学MBA中心主任、管理学院副院长于晓宇教授，上海大学MPAcc项目主任、管理学院会计系主任李远勤教授，MBA中心国际与企业办公室高级总监姚佳岑老师，MBA中心主任助理胡小品老师，MBA中心国际与企业办公室校企联络专员杨卓伟老师，以及上海市浦东新区金融促进会（以下简称“金促会”）名誉副会长、上海大学MBA中心企业导师王大刚先生，金促会会员服务总监张婧，金促会金融人才基地明日金英FFE俱乐部秘书长陈斯砚前往日本SBI集团大中华区总部思佰益(中国)投资有限公司（以下简称SBI中国）访问，并与SBI集团执行董事、SBI中国总裁郑振英，SBI集团海外事业部担当部长、SBI中国常务副总裁陈金李等高管领导交流会谈。

上海大学MBA中心主任于晓宇教授介绍了上海大学MBA中心20多年发展历程。依托上海大学综合性研究型大学的学科优势，MBA中心与各个行业头部企业、行业协会等开展多层次产教融合领域合作，打通教育链、产业链、人才链、创新链“四链”，构建与上海产业发展更适配的高层次管理人才培养生态。

图1 于晓宇教授介绍上海大学MBA中心

SBI中国常务副总裁陈金李先生介绍了SBI集团。SBI集团（SBI Holdings, Inc.，前身软银投资）成立于1999年，于2002年在日本上市，事业包括证券、银行、保险等金融服务业务、资产管理、私募股权投资等业务，并在生物科技、数字资产等新兴领域深耕布局。

金促会副会长王大刚先生介绍了金促会金融人才实践基地的设立和宗旨和产教融合的成功实践案例。上海浦东金融促进会成立于1993年，是国内在行业会员尤其在金融领域最有影响力的行业组织，涵盖近千家各类金融机构会员。王会长指出金促会以基地为平台，以明日金英FFE俱乐部作为运营中心，推动金融机构行业公司为商科教育发展做出贡献。与上海大学MBA中心及SBI集团中国建立的合作是金促会推出的实践基地联盟服务系列之一，该合作将为上大系统落实知名金融机构在学生就业、职业辅导、人才培养、比赛奖项设立等多领域的一系列深度支持服务。

SBI集团执行董事郑振英先生介绍了SBI集团与高校的合作情况，并对产教融合创新基地的发展与合作进行展望。他介绍了SBI集团所创办的SBI大学院大学（SBI Graduate School）以及日本公司在华的校企合作案例，着重强调了校企合作中企业的社会责任，对以“产教融合创新基地”为载体并深化与上海大学MBA中心合作充满信心。

图2于晓宇教授（左）与郑振英先生（右）为基地揭牌

最后，双方共同揭牌“产教融合创新实践基地”并签署合作备忘录。此次合作标志双方将共同探索产教融合的新路径，携手培养具有国际视野、创新精神的高层次管理人才。

思佰益(中国)投资有限公司

思佰益(中国)投资有限公司为SBI集团(SBI Holdings，Inc.，前身软银投资) 大中华区总部。SBI集团成立于1999年，已发展为以投资和互联网为平台在全球展业的大型综合金融集团，亚洲最大的风险投资、私募股权投资机构之一。旗下拥有网络证券、网络银行、网络保险、私设证券交易平台、外汇保证金交易平台等，业务遍及北美、欧洲、南美、中东及东南亚等25个国家及地区。目前，SBI集团在全球拥有734家子公司，近20000名员工，18家上市公司，股票市值破万亿日币，资产管理规模超过10万亿日币。思佰益(中国)作为SBI集团大中华区总部负责在华的业务开拓，主管中国大陆及台湾地区的金融与投资业务，业务主要领域包括金融服务、资产管理、及生物科技等。管理基金规模超过120亿人民币，重点投资在新能源、新材料、物联网、人工智能、金融科技、TMT等方向。并战略投资了海通证券、海通恒信、陆金所、天安保险等。

上海市浦东新区金融促进会金融人才实践基地

上海浦东金融促进会是经浦东新区民政局核准登记的非营利性社会团体法人，业务主管单位是上海市浦东新区金融工作局。金促会金融人才实践基地依托协会，联系国内外著名金融机构和热心商科教育实体，在人才培养职业就业发展等方面提供公益性和高端的金融信息和社会服务项目。

上海大学MBA教育管理中心与管理教育研究院（“SHU MBA”）自2004年开办以来，经过十余年的发展、沉淀与总结，开拓了独一无二的“全融教育”之路，致力于打造适应市场环境的MBA精英人才。

SHU MBA 办学理念

培养全面发展、可相信与可共事的Global Local人才

SHU MBA 2025愿景

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SHU MBA 特色之路 ——“全融教育”：WholEco-GloCal

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SHU MBA致力于培养：全面发展的复合型人才、全球本土融合的国际化人才、知识智慧融合的实践型人才，并汇聚来自学校（Education）、政府社区（Community)、企业机构（Organization）的ECO资源共同参与实现人才培养目标。

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