6月21日，大连外国语大学举办2024年全国“一带一路”语言与文化青年学者学术论坛。论坛由大连外国语大学主办，国家语委中国东北亚语言研究中心、辽宁省外语研究生创新与学术交流中心、大连外国语大学研究生处、大连外国语大学汉学院承办。论坛以“融合、发展、创新”为主题，以“增进学术交流、活跃学术思想、促进学术争鸣”为宗旨，旨在为广大研究生搭建交流学术思想、展示学术成果、鼓励创新思维的学术平台。论坛是大连外国语大学全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于研究生教育的重要指示精神和全国研究生教育会议精神的重要举措。大连外国语大学副校长刘风光，中央党史和文献研究院第六研究部德文翻译处改稿专家孟维娜，大连外国语大学日本语学院副院长赵彦民、德语学院院长付天海及相关研究生培养单位负责人出席本次论坛，来自国内外高校300余名师生参加本次论坛。

大连外国语大学副校长刘风光教授致开幕辞，她从“三全育人”、研究生学术创新能力培养、研究生实践创新能力培养、研究生国际化培养、导师队伍建设五个方面详细介绍了大连外国语大学近年来研究生教育综合改革的举措和取得的丰硕成果。她指出，广大青年学者在未来的学术研究中要积极拥抱科技变化，坚定敢为人先的创新自信，激发创新的青春力量，为培育新质生产力注入“源头活水”，为中国式现代化建设提供源源不断的创新动能；广大青年学者要将个人学术追求同国家和民族发展紧紧联系在一起，立足新时代、着眼现实国情，以时代呼唤为动力，积极贡献智慧力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春和力量！

论坛开幕式由大连外国语大学研究生处处长孙明材主持。

开幕式后，中央党史和文献研究院第六研究部德文翻译处孟维娜和大连外国语大学日本语学院副院长赵彦民教授带来了精彩的主旨报告。孟维娜作了题为《从汉语的角度看世界》的主旨报告，报告以霍夫斯泰德的文化维度理论为基础，提出“侦探”和“探险家”两个外语学习的视角。并结合自身的汉语学习经历，启示学习者在外语学习过程中要透过语言符号揭示背后的社会文化特征，要探索外语语言表征背后有趣的社会文化现象。赵彦民教授作了题为《日本区域国别研究的路径与经验借鉴》的主旨报告，报告结合日本区域国别研究的发展现状，梳理了日本区域国别研究路径和经验，明确了日本开展区域国别研究对本国的社会及国际社会的作用，为构建具有中国特色的区域国别学研究提供了经验参考和借鉴。

主旨报告环节由大连外国语大学德语学院院长付天海教授主持。

专题讲座结束后，文学、语言学、翻译学、区域国别学四组分论坛同时开启。各组分论坛获奖学生逐一进行了个人学术汇报，各方向导师代表针对报告中的优点与不足进行了精彩点评，并针对每位学生的论文内容给出了中肯的指导性意见。

本次学术论坛共收到来自国内外高校硕博研究生投稿论文471篇，其中大连外国语大学校内研究生投稿80篇、外校研究生投稿391篇；博士生投稿75篇、硕士生投稿396篇。遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则。经过严格的学术不端检测、专家组评审、校长办公会审议通过，共计评选一等奖8项、二等奖27项、三等奖35项、优秀奖82项。在与会领导、专家、老师、同学和工作人员的共同努力下，本次论坛顺利完成了各项议程，取得了圆满成功。参与论坛的研究生导师和研究生均表示，论坛为广大研究生同学提供了一个综合性、跨学科、多领域的学术交流平台，真正实现了思想交流与学术对话的目的，彰显了大连外国语大学学术品牌活动的特色与成效。

今后，大连外国语大学将依托论坛，持续为全国高校外国语言文学学科研究生提供更高质量的学术交流平台，着力将论坛打造成为具有大外研究生教育特色的学术品牌。学校将以此次论坛为契机，围绕高质量发展这个首要任务，进一步推进新时代研究生教育内涵发展、特色发展、创新发展和转型发展，主动服务国家和地方经济社会发展需求，以创新人才培养为核心，坚持新文科建设理念，加强交叉融合与共建共享，打造高水平对外开放合作新格局，构建具有东北亚特色的应用型研究生教育新格局，以优异成绩迎接学校建校60周年，以实际行动回答好“强国建设、大外何为”的时代命题！

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