为贯彻落实习近平总书记关于深入推进长三角一体化发展的重要指示精神，推动长三角教育一体化发展和深入合作，在上海市教育委员会、江苏省教育厅、浙江省教育厅、安徽省教育厅共同指导推动下，近日，长三角高校教师教学发展联盟成立会议在安徽省黄山学院举行。教育部高教司综合处负责人出席会议并致辞，上海市教育委员会副主任孙真荣出席会议并为联盟成员授牌，上海市教育委员会副主任（挂职）、黄山市副市长刘力代表长三角教育行政部门致辞，安徽省教育厅二级巡视员林兴德主持会议。会议同期，还举行了全国高校教师教学创新能力提升研讨会和“长三角教师教学合作与发展”圆桌论坛。

长三角高校教师教学发展联盟由上海高校教师教学发展联盟倡议，复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学和中国科学技术大学7所长三角地区首批国家级教师教学发展示范中心所在高校联合发起共同成立。联盟致力于提升教师教学创新能力，通过组织交流培训活动，搭建共享优质教育资源和教学案例、互鉴教学经验、互通交流展示平台，进一步推广升级课程建设和示范课堂建设，促进更多本科课程建设优质成果和资源转化为课堂教学改革动能，打造区域教师教学发展共同体，为长三角地区创新人才培养提供高水平师资队伍，推动区域教育一体化高质量发展。

刘力表示，长三角高校在教学创新方面有许多先行先试的经验值得推广，开展了一系列提升高校教师教学创新能力的活动。在深入推进长三角一体化发展过程中，各省市要主动肩负使命，以推进区域高等教育协同发展为契机，深化教育科技人才综合改革，加快提升高校教师教学创新能力，力求在全国发挥先行探路和引领示范作用。

教育部高教司综合处负责人指出，此次联盟成立，是深入贯彻落实习近平总书记关于深入推进长三角一体化发展的重要指示精神的生动实践。各高校要以联盟为纽带，合力打造教师教学发展共同体，共同推进拔尖创新人才培养，为推动长三角区域教育一体化高质量发展作出应有贡献。

全国高校教师教学创新能力提升研讨会特邀中国高等教育学会副会长、厦门大学特聘教授邬大光等专家作主题报告。会上，10位第三届全国高校教师教学创新大赛一等奖获奖教师分享课程建设及课堂教学经验，并开展多个主题的教育教学研讨工作坊。圆桌论坛上，7家联盟单位和黄山学院代表就长三角高校在教学创新与合作中的实际案例和经验进行了深入交流，探讨未来合作的更多可能性。

上海市教育委员会、江苏省教育厅、浙江省教育厅、安徽省教育厅负责同志出席会议，包括上海近30所高校在内的120余所高校共300余名教师代表参会。

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