成功的科创企业都遵循了管理的基本逻辑，商学院需要为科技创业者“植入”系统的管理思维，包括效率认知、战略判断、组织管理等等，帮助他们提高创业成功的概率。传统的MBA教育主要传授工业经济时代的商业知识，已经不能覆盖今天的科创企业。

所以，作为商科教育者，我们要通过大量实践性研究，进行科创管理理论的创新，从学术层面建立起新的、原创的科创管理知识体系，这是我们的机会，也是我们的挑战。

我把企业家分为四代，第一代企业家是“卷裤腿”的乡镇企业家，第二代企业家是“国退民进”改制时期涌现的转制企业家，第三代企业家是互联网企业家，他们大都是为了脱贫致富而创业。到了今天这一代，就是第四代科创企业家。

科创企业家往往更多了一份情怀，他们所追求的是创新突破，从而造福社会。他们也拥有更强的使命感，并不把追逐财富作为自己创业的第一或者最初目标，他们很多人在某种程度上已经取得过事业的成功，也可能在大厂里拿过高薪。他们有勇气、有远见、敢冒险，有能力把事业做成，甚至为这个社会的产业发展引领方向。他们也更懂得如何凝聚人心，把团队带起来，在企业成功之后给自己的股东和员工更多的财富回报。在这点上来讲，我们也看到了国家的希望。

作为国内领先的商学院，我们一直在深入思考、认真实践如何更好地让管理赋能科创，如何走出一条支持中国科创的道路，如何走出一条支持培养人才模式的变革之路。

于是我们在2020年正式启动科创战略，提出“无科创 无未来”的口号。通过多年的深入企业走访、进行大量调研、与企业家们反复交流互动，并开展科创管理专题研究、原创科创课程研发，举办科创企业家营，我们发现：很多科创企业创始人由于对管理知识和运营方法的认知不足，往往容易在公司治理层面出问题，而科创企业的公司治理与领导力问题对于科创企业的高质量发展来说至关重要。无论国家、企业，还是个人，都需要拥抱科技创新，微观层面上，企业希望通过转型升级提升竞争力，要么继续加大自身研发投入力度，要么引入他人研发成果，包括新的技术、新的材料、新的方案。中观层面上，产业要实现转型优化升级，科技创新是根本动力。宏观层面上，我们的科创企业必须真正掌握自己的核心先进技术，甚至颠覆技术，我们才能与别国展开竞争，才能打破技术封锁，解决“卡脖子”问题，实现突破。

但是这个突破不是在实验室或者研发部门做出一个“东西”就可以了，它要按照创业的思路来做，必须经得起市场检验。只有得到消费者验证的产品，才能被确认是一个好产品，如果这个产品能够替代进口，甚至做到世界领先，这样才能上规模，企业才能更好盈利。这是管理的基本逻辑。可是很多科学家和科技人员并没有足够的商业意识、经验与知识，他们不清楚如何融资，不知道如何让研发管理变得更有效，也不懂的如何尽快推出产品并得到市场认可。也许他们能管理一个十几个人的研发团队，但当真正要把一项突破性技术转化为市场需要的产品并进行销售时，企业往往需要几百人，甚至几千人的团队规模。团队一大，科学家们可能就不知道怎么管理了。

因此，在“无科创 无未来”战略和“管理赋能科创”理念的基础上，我们现在正进一步提出“管理引领科创”理念。我们要为科学家们创造平台，帮助他们的科技成果转化为生产力，进而让他们创造的产品造福人类，让企业获得盈利，催生新的产业，这样整个社会才会不断繁荣。

成功的科创企业都遵循了管理的基本逻辑，商学院需要为科技创业者“植入”系统的管理思维，包括效率认知、战略判断、组织管理等等，帮助他们提高研发成功的概率。

科创企业不仅仅是做技术研究，还需要建立管理思维，这也是我们作为管理学院的责任和使命。管理赋能科创，就要把这些科学技术人员转变成为真正懂管理的企业家。

我们不断研究科创企业创业成功的逻辑，他们与传统行业创业成功的逻辑完全不一样。如何形成一个好的研发战略，降低成本、保证质量，如何拥有一个好的商业模式，最快速最准确的找准市场需求，这些都必须在最早期就植入到科创企业家们的脑海中去。复旦科创企业家营便是去培养创业早中、期的科创企业家。他们绝大多数具有深厚的技术背景，50%的学员拥有博士学位，但缺乏运营企业的经验，尤其是创业经验。如果从一开始就掌握系统的管理方法，他们从创业起步阶段就能少走很多弯路。

但是学习的过程是漫长的，所以我们要陪伴他们，在不同的阶段对他们进行培训，包括案例分析和咨询等，在这个过程当中帮助他们解决实际问题。

传统的MBA教育主要传授工业经济时代的商业知识，已经不能覆盖今天的科创企业。所以，我们要通过大量实践性研究，进行科创管理理论的创新，从学术层面建立起新的、原创的科创管理知识体系，这是我们的机会，也是我们的挑战。

有些人可能会说，我还没有勇气去创业，还没有足够的心理准备，因为投入很大，风险很大，但是我愿意加入到科创企业当中。尤其是经历早中期的发展以后，科创企业在上市之前，会招聘职业经理人加入公司管理。而科创企业如果可以引入更加了解科创企业发展逻辑与成长规律，熟练掌握各项管理研发、融资、营销等专业知识的管理人员，这无疑将有效赋能与加速科创企业发展。

所以在复旦管院，我们一方面培养科创企业家，把科创企业的创始人招进来，用通过大量市场研究、企业研究得到的最新的科创管理知识来培训他们。另一方面，我们开办了复旦MBA科创青干营，在MBA项目里遴选一部分对科创有兴趣的年轻学生，用科创管理知识教育他们，让他们将来去加入科创企业，成为科创企业的职业经理人，或者与科学家、技术人员联合创业，共同率领科创企业发展。

此外，我们也持续开展科创生态圈建设，这是一个专属于科创企业家的生态，让更多的科创企业以及上下游相关机构，例如投资机构、会计师事务所的朋友们，可以在复旦管院的平台上展开交流，相互促进，共同成长，合作共赢。在这个过程中，学院将扮演一个中性的、专业的、有力量推动支持的平台，助力大家更快地实现科创的梦想。

文本首发于“网易财经”，整理自复旦大学管理学院院长陆雄文教授于2024年3月19日“院长论坛”上的现场发言和采访内容。

图文 | 复旦大学管理学院

排版 |MBAChina

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