近几年研究生招生规模持续扩大，招考录取比相对平稳，如下图：

按照以往数据推测， 2023年研究生录取人数大约在110万人左右。

随着研究生规模继续扩大，有的人则担心扩招会导致学历贬值，有的考研人则认为有更多的机会。

代表建议“动态扩招”

近期，有代表指出：“近三年受疫情影响，很多大学毕业生不再出国深造，选择在国内读研或是就业；与此同时，国内就业形势受疫情的影响较大，大学生考研或就业压力普遍较大，考研难问题受到社会普遍关注。”

因此建议采用“动态扩招”的形式，以缓解考研难、就业难的问题。

比如2023年研究生招生规模，可在原有基础之上，等比例跟随大学本科毕业生人数进行动态增加，并重点鼓励高水平大学依托国家重大科研攻关任务增加招收博士或硕士研究生计划。

这样一来，既可以培养更多高质量、高层次人才，同时也可以回应大学毕业生，包括家长对读研继续接受教育的期待，满足高层次教育方面的美好愿望和切实需求，缓解就业难问题。

考研扩招的过程

2022年全国大学生毕业人数已突破1000万，比两年前增加了 23%。而2023年全国高校毕业生的规模预计可达1158万人，毕业人数将再创新高。

一边是毕业人数屡屡创新高，一边是多行业“缩招”明显，如何缓解和解决年轻人就业难问题，已经成了近年的热议话题。

在2020年9月份，教育部、国家发改委、财政部曾联合发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，明确将扩大硕士研究生招生规模。其中提到：

计划到2025年，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右。

“专硕”改制以及增加招生规模无疑反映国家对专硕的重视程度正在加强。其实从2000年以来，共有五次较大规模的研究生扩招。

扩招年份：2003年

扩招6.63万人，增幅32.72%

事件影响：非典SARS

扩招年份：2009年

扩招6.45万人，增幅14.45%

事件影响：金融危机、全日制专业硕士诞生

扩招年份：2017年

扩招13.9万人，增幅20.84%

事件影响：非全日制研究生诞生

扩招年份：2020年

扩招18.9万人，研究生招生规模或将达到110万

事件影响：新型冠状病毒

当然，扩招也有所侧重。按照教育部的介绍，扩招必须保证研究生培养质量，同时重点向中西部地区和东北地区高校倾斜。

据介绍，研究生计划增量将重点投向临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等专业，而且以专业学位培养为主，以高层次的应用型人才专业学位为主。

扩招没有采用大水漫灌，而是精准投放，招生在一些重点领域，特别是公共卫生领域增加了名额，这和之前疫情有直接相关性。

第五次扩招，就是2020年-2025年，并且可能会在这些方向上重点进行扩招：

1.大力发展专业学位研究生教育，专硕扩招

2.招生计划优先向4个方向倾斜：

重大科研平台、重大科技任务、重大工程项目、关键学科领域、产教融合创新平台和“双一流”“冲补强”建设取得突破性进展的培养单位；

数学、物理、化学、生物等基础学科；

集成电路、人工智能、公共卫生等服务国家战略、社会民生急需领域相关学科；

量子科学、脑科学、空天深海等前沿领域相关学科

可以看到，国家制定研究生招生计划时，并不是盲目地、普遍地扩大招生数量，而是根据需要，有针对性地、差别化地扩大招生规模。

可以看到，国家制定研究生招生计划时，并不是盲目地、普遍地扩大招生数量，而是根据需要，有针对性地、差别化地扩大招生规模。

关于“研究生扩招”，网上出现了两种截然不同的声音：

赞同扩招，这将会有更多人有机会考上研究生；

反对扩招，认为扩招或将导致研究生含金量下降，“研究生学历更不值钱了”。

其实每年研究生都是扩招的，但是对于报考人数来说仍是僧多粥少、竞争激烈。因此现阶段想要考上，还是要在复试上多下功夫！

都学课堂MBA带学班。读MBA，上都学课堂