研究生的导师选学生，基本上就是一群小小矮子里面选小矮子，绝大多数的大学毕业生，在研究生导师面前，本质上看来，是没有什么区别的。

说实话，大家的本科阶段读完，除了本科毕业证拿到以外，基本上是没有什么实质性的研究成果的，大部分学生，都没有接受过实际训练，尤其是文科的学生，基础的研究方法可能都不太熟悉，有的干脆都不知道。

那么，到底是什么因素决定研究生导师选他，而不是选他呢？

很多同学初试分数很高，复试却各种各样花式踩雷操作，最后惨遭淘汰。我们要，如何在有限的时间内，将自己的优点凸显出来？却不显得浮夸，不立人设，不套路呢？

01 主动去说自己英语不好

“老师，我的英语不太好”

千万别说！英语不好是考研复试超级拉分项。

研究生导师，天然偏爱英语好的学生，英语能力对于学术研究极其重要，科研路上，需要阅读大量的外文文献，没有一定的英语能力，非常麻烦。

这也就是，为什么其他专业跨考是弱势，英语专业本科生跨考是优势的原因。

如果你「英语不好」就避而不提，千万不要傻乎乎的自己主动暴露。复试会有英语口语自我介绍，有些伙伴英语口语不好，但是这些都可以通过好好准备，相对避免暴露，而且口语不好，不能代表英语阅读不好。

导师更多的需要的是你的英语阅读能力。如果英语四，六级是高分的一定要说，拿过什么和学习有关，证明你务实又能力的奖也不要忘记说。

02 我暂时没什么研究想法，想进来以后跟着老师学习

老师：「那我也没有太想要你哦」。这种话说出来就说明你没有想清楚。都是成年人了，做研究要有自己的立场，这都没有读什么研啊？研究生导师可不会手把手的教！

正确示范：

老师您好，我一直有关注我们领域的动态。

我很喜欢xx,目前主流的研究方向是xx还有xxx, 经我的观察，我尝试着采取xx方法进行研究，个人认为xxx在xx方向上存在xxx。我们可以xxx,我拜读过您写的xxx和xxx，我最喜欢xxx,然后xxx。

有自己的观点，也有具体的实践，也有自己的思路，自主学习能力也不错，这个「工具人」一看就好用，录了！

03 单纯的背诵他人的观点，其中并没有自己的思考

这样的回答就是在谋杀别人的时间，导师在这个领域深耕十几二十年，让你说说对某段时期，某个概念的看法，你确定要在老师面前，背诵他的博士毕业论文吗?人家自己写的，要你说。

正确示范：

根据提问，提炼几个自己的观点，不建议超过3个，按总分总的逻辑去叙述，小小的展开简短论述，拒绝长篇大论。可以适当提下导师的观点，夸下他，表达出：「老师，我一直有看您的写的东西哦，我真心想给你当工具人」的意思。

04 提问你有什么值得骄傲的事情吗？

错误的示范：

我就是个普普通通的人，什么特别的事情都没有

我是个没用的人，我没有什么特别的经历

我没有什么值得骄傲的事。

老师：「那我也没有特别想要你」。

说是说招研究生学生，但是本质上是研究生导师招助手，招学徒工。学徒工学徒工，学徒后面跟着的是「工作」现在很多叫导师都是直接叫老板的，研究生导师要的是可以帮他干活的人，而不是什么都不行的人，什么都不行的人招过来干什么。

读研其实和进入社会并没有本质上的区别，不要太“想当然”。

真的，不要觉得自己不行，或者说，世间谁都可以看低你，但是你自己不可以。你自己都觉得自己不行，还指望别人来相信你吗？自信人走天下，自卑人失机会。

正确示范：

结合自己的学习经历，实践经历，挑选出特别能「佐证」你具有很强：「自学能力」，「实际能力」，「创新能力」，「执行能力」的具体例子。

弱项没有问到，跳过不谈，不行的方面全部避而不谈。不问不说，问了也一笔带过。

我就是优秀的人才，好用的工具人，录了！

05 被为什么跨专业来考研？或者为什么读这个学校。

超级反感回答：

因为你们是985、211啊！道理大家都知道，不能这么说的好吧，人艰不拆。

正确示范：

1. 因为从小很喜欢，立志当xxx但是，以前因为xxx错失了xxx；

2. 一直很想来读这个专业，但是以前因为xxx错失了xxx；

3. 我们学校的xxx是xxx,我们有过xxx成就，我一直xxx；

4. 因为我家全部是做这个的，爸妈都是xxx；

我从大学开始，会经常阅读xxx专业的相关内容，一直有关注我们行业的行业动态，选修课xxx也是选的这个专业xxx。

自己好像更喜欢xxx专业，所以在大学在完成本专业学业后，我定跨xxx专业考研，从事我更喜欢xxx研究。

有个点需要注意，跨考的学生，要记得自己是在完成本专业学业的情况下，用其他时间拼命补现在这个专业，而不是为了现在的专业，本专业全部xxx。没有人喜欢「忘本」的人。

06 直接说「没有」读博的想法

这个最好不要，老师期待读博的学生，老实话想读研究生的同学很多，但是真的想读博的同学其实是不多的，大家心里知道就好，不要说出来。尤其是对导师。

导师招你进来是搞科研的，你能呆越久当然越好，大部分导师都喜欢想读博的同学。

正确示范：

委婉地说：现在还在考虑，如果你想读就直接说想读。

07 为什么报考我们学校?

在面试环节中，必不可少的一道题，主考官看见考生申报表，或个人介绍中呈现的个人信息时，一般都会接着问学生：

你是xxx人，为什么考xxx的我们学校呢？

你本科xxx，我知道你们xxx很好，你为什么来我们学校？

你是xx为什么反而xxx呢？

当然就是因为你们学校好才来的啊，不然来干嘛？这个大家都知道，但是不能这么说。就自己知道的这所学校的历史，这个专业的历史做一些延展，然后说下报考专业的行业情况，最新动态，说说自己的思考，这部分需要提前做功课。

最后的最后：英语口语复试「结束语」千万不要丢了，很多考生都忽略了这一点，造成了现场尴尬，你突然停下来，老师也不知道你到底讲完没有，但是如果你告诉考官，老师我自我介绍完了。

首先：这是一种有始有终的态度。

其次，就是释放消息您可以提问了，他好来问你了。

考官一般就会根据你的自我介绍进行一些口语提问，可以说，自我介绍是把握考官可能问到的问题的关键，自己要在备考时做好延伸，凡事换位思考。

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