为全面贯彻落实全国教育大会、全国研究生教育会议精神，践行成渝地区双城经济圈建设国家战略，推动新商科产教协同育人深入开展，西南大学MBA教育中心推出多行业，跨区域，泛链结的移动课堂，创新推进校地企合作，落实做细实践育人。

2023年12月23至24日，西南大学MBA2023级含弘2班在成都格力党支部书记、总经办主任侯照以及副教授王双龙的带领下，走进位于成都新津的格力产业园，通过移动课堂学习《人力资源管理》课程，实地探究格力以“人”为本的管理策略。

格力产业园位于交通便利、风景秀丽的天府之国成都市新津区，是除格力总部外全球第一个洗衣机产品的生产基地。成都格力坚持自主创新，积极推动技术产业升级与变革，借助区域优势为“中国智造”的宏伟蓝图贡献着重要力量。

新时代新型雇佣关系

对于非人力资源专业的同学们而言，人力资源管理学习似乎“隔行如隔山”。然而，在王双龙副教授开启《人力资源管理》课程学习前的一段话，让同学们打消了顾虑。他解释道，人力资源管理对于员工和管理者极为关键，通过“知行信”三维一体的学习方式，可以培养坚定的立场和信念，对成为高水平组织者和高效决策者尤为重要。

为了帮助同学们迅速进入学习状态，王双龙副教授采用了随机抽签的方式，向同学们抛出了一连串引发思考的独特问题，如：“你知道什么是YYDS吗？”“你对带薪如厕有何看法？”“你了解00后整顿职场所采取的方式吗？”……这些充满网络“梗”的问题，实际上反映了新时代雇佣关系所面临的挑战。通过深入分析问题并融合教授的细致讲解，同学们逐步建立起战略性人力资源管理思维，并开始运用人力资源管理的知识，代入企业管理创新与变革的构想。

为了验证这些知识在实践中的有效性，王双龙副教授鼓励同学们“带着问题去参观”。于是同学们深入到了格力成都产业园内的洗衣机工厂进行探访。

“智造”工厂处处都是以“人”为本的烙印

走进工厂车间，首先映入眼帘的是企业文化墙上鲜明的理念、愿景和目标，以及格力电器董事长董明珠女士的励志语录。作为格力的标志性人物，董明珠女士一直致力于将中国制造打造成世界标杆，这一理念深深植根于企业文化之中。车间内部不仅展示着她的形象照片和语录，甚至有一条道路以她的名字“明珠”命名，这一切都体现了员工对企业文化的深刻认同感和由衷的自豪感。

同学们遵循既定流程，参观了工厂的智能制造实训中心、智能生产线、智联集控中心和总装精益生产线。在学习考察后，他们回到课堂，针对老师提出的问题进行了深入的讨论。大家认为，格力在引进世界级先进生产线技术的同时，始终将“人”作为企业发展的核心。通过展示企业文化、建设党建园地、设置消防知识专区等方式，增强了员工的凝聚力和向心力。同时，格力将先进的机械手臂训练装置放置在生产线旁边，结合培训与实践，迅速提升员工的生产技能。此外，格力还开设了明星产品“工厂店”，让参观者不仅能够观察到生产工序，还能亲身体验到在先进生产技术支持下诞生的优质产品，这一举措也呼应了企业的slogan——“让世界爱上中国造”。

同学们通过介绍得知，格力在人力资源管理上坚持“以人为本”的策略贯穿于员工生活的各个方面。在产业园区内，格力建造了条件优越的员工宿舍楼，甚至根据员工的实际情况提供了“夫妻房”，以便于成家的员工能在园区内安定居住。员工食堂不仅提供餐饮服务，楼上还设有健身房和娱乐设施。为了丰富员工的周末生活，格力甚至会在周末将办公区的会议室改造成临时影音室，播放电影。当王双龙副教授提出“未来工厂应如何构想”的问题时，格力通过细致入微的人文关怀措施，给出了自己对于未来工厂人力资源管理层面的独特见解。

以终为始：注重高潜且认同企业文化的人

讨论结束后，总经办侯照主任以企业导师的身份，为同学们带来了《人力资源管理实践》课程。他详细阐述了公司在大学生员工培养、人才内生体系、绩效和潜力九宫格、识人用人四象限等方面的探索和实践。结合自己的工作经验，分享了许多宝贵且实用的见解，如“学会归零、以终为始”的理念。他表示，无论企业处于哪个发展阶段，关键在于人的力量。因此，在选择同行伙伴时，应优先考虑具有高潜力且认同企业文化的人。他认为，人力资源管理在现代企业中将成为更重要的因素，并呼吁管理者们“赋能新人、成就自我”，以推动企业和员工的共同成长。

在为期两日的移动课堂活动圆满结束后，同学们纷纷表示，通过深入到格力企业学习考察，他们不仅深切体会到了格力对品质的不懈追求、品牌文化的精心培育以及市场战略的精准布局，更亲眼见证了格力“人才强企”的发展理念、“以人为本”的人才战略，“人才发展为先导”的发展策略。本次移动课堂的内容丰富充实，为MBA同学们提供了人力资源管理的全新视角和启发，让同学们有效地领悟和学习到先进成熟的人力资源管理理念及经验，并将持续推动同学们将所学所得运用到自身实践中。

企业调研和移动课堂是西南大学MBA实践教学中的重要环节，也是提升MBA学生综合培养的重要途径，今后学校MBA中心将持续加强学生实践能力培养，围绕新商业，新商科，新管理发展变革、创建更多优质实践育人平台，形成商学+良好育人生态！

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