最近，罗翔老师又冲上了热搜。

起因是有人发文称“刷到罗翔老师，突然觉得他老了很多，头发也白了”。还有人故意用变老软件发布他的视频。

图源：微博@澎湃新闻

因为探讨的人数过多，罗翔老师不得不发视频辟谣，说可能是“灯光打在头上，因为我头发本来就稀薄，所以显得白了头”。顺便还科普了一把“P他人照片是否侵犯肖像权”的问题。

网友们纷纷留言，“造谣造到罗老师头上，胆子真大”。

随着罗翔老师此次登上热搜，人们又一次把目光投向了法学专业。

但其实，在法学的大分类下，除了法学专业这个大方向以外，还有很多有趣且有用的学科分支，比如犯罪学。

01背到发疯，写到手软

犯罪学专业，是以犯罪现象为研究对象，主要研究犯罪的手法、原因、心理等方面的基本理论和知识。通过研究各种犯罪行为和犯罪现象，教导学生从中找到犯罪规律，以此处理犯罪案件，从而停止或减轻犯罪对社会带来的负面影响。

它是法学大类公安学一类学科下的二级学科。学业年限为四年，毕业后授予法学学士学位。

因此，犯罪学专业的整体课程安排偏向于理论，且也有很多课程内容与公安学和法学有关。

它的课程，大体可以分为四类。

首先，是通识类课程，包括思想政治理论课程、人文社会科学基础课程、自然科学基础课程等等。这一部分课程旨在培养学生的政治素养和人文素养。

其次，是专业基础课程，包括治安学、侦查学、公安情报学、公安管理学等等，主要是了解一下与公安相关工作的基本理论和基础知识。

在这里需要额外提一句的是，在国内，开设犯罪学专业的高校并不多，都属于公安大学和警察学院。

而这类高校基本都会进行警务化管理。

比如中国人民公安大学就要求学生每天6:15起床进行早操，之后按部就班地进行早饭，清洁，上课，自习。

到晚上也会有统一的休息时间，而且每周还会有长跑训练。

大学四年，基本就是军训+普通高校学习的叠加版，想要报考的同学还需要做好心理准备。

虽然训练很辛苦，但也会涉及到一些普通高校涉及不到的学科。

比如在公安基础类课程中，除了要学习法律课程、公安理论与警察素养课程以外，还会有一些公安实战技能课程，比如警用射击课。

“枪支拆解，实弹射击，枪械维护”，这种只有在电视里才能看到的情节，活生生地出现在现实生活中，只是想一想，就足够让人热血沸腾。

还有警务战术课，从战术动作，到持枪防卫、战术授予再到战术队形，用一个字总结，就是：酷。

当然啦，既然是课程就会有考核。

无论是射击还是体能，都需要平时不断地练练练练练练，才能在期末拿到好成绩。

警务战术课会要求学院模拟种种情景以考验学生对知识和技能的掌握能力，普遍情况是同学们三人一组，模拟情景。

这种时候，考验的就不只是知识了，还有信念感。

最后一类课程，则是与犯罪学强相关的专业类课程，包括犯罪学原理、比较犯罪学、犯罪预防、犯罪心理学、犯罪被害人学、刑事政策学、犯罪评估导论等。

一眼看上去，可能会以为这类课程只要疯狂地背背背背背就可以了。

可事实上，背，只是基础，想要学好这些课程，还需要对课程内容进行更深地理解。

比如犯罪学理论，涉及到各个学科和领域，除了掌握各种理论的主要观点、假设、评价以外，还需要明白理论之间的异同和联系。而且，犯罪学理论是不断发展和变化的，所以同学们还需要不断跟进最新的研究成果。

犯罪学研究方法，它涉及到社会学科的范式、测量、分析，需要掌握各种定量和定性的数据和处理方法。

犯罪统计学涉及到数学和各种统计软件的应用，犯罪心理学又包含了心理学和生物学的知识......

总而言之，各种课程，各有难度。

图源：小红书@杨杨梓泉

02竞争小，就业领域集中

犯罪学有很强的专业壁垒。

这一壁垒的存在，一方面减少了其他专业学生跨考犯罪学的可能性，减少了毕业后的竞争压力，另一方面，也缩小了犯罪学毕业生的就业领域。

大部分犯罪学的毕业生，在就业上，都集中于公安、司法、法律服务等部门和机构。

进入政府、司法相关部门的，可以在政府、联邦调查局、警察局、边防和海关等，从事犯罪鉴定人员、犯罪心理研究员、犯罪调查员、执法人员、警务人员、狱警和假释官等工作。

或者利用犯罪学的理论和方法分析犯罪现象，维护社会治安和公共秩序，或者利用犯罪学的理论和方法进行犯罪证据的收集、分析和鉴定，评估犯罪嫌疑人的心理状态和危险性，制定合理的量刑和处置方案。

想要进入这些部门，就需要参与公务员考试。

犯罪学的公务员考试分为两种，一种是正常的公务员国考和省考 另一种则是公安联考。

正常的国考和省考不必多说，我们主要介绍一下公安联考。

公安联考是国家公安机关面向全国公安院校公安专业应届毕业生（含研究生）统一招录人民警察岗位（公务员编制）的考试。

要想参加公安联考需要同时满足3个条件：

1、学校必须是公安院校，司法院校和政法院校都不可以。

2、专业必须是提前批公安专业，非公安专业是不可以的。

3、应届毕业生，还没毕业的或者往届生都是不可以参加的。

进入法律服务机构的，则可以从事律师、法律顾问、法律援助等工作，为当事人提供专业的法律意见和代理服务，保护当事人的合法权益和人格尊严。

进入社会机构的，则从事社会工作者、心理咨询师、社区服务员等工作，利用犯罪学的理论和方法为违法犯罪人员、受害人、弱势群体等提供心理辅导、教育引导、资源对接等服务，促进他们的社会融入和心理康复。

在考研上，如果想要继续在法学领域内发展，可以报考公安学、刑法学和法律（非法学）专业。

如果想要尝试一下其他领域，则可以考虑公共管理方向。

需要补充说明的是，犯罪学的考研难度，相当高。

首先，因为开设犯罪学研究生录取的学校并不多，所以虽然没有其他专业跨考，但内部竞争依然激烈。

其次 ，无论是本科还是研究生，报考时都需要进行政审、体测。研究生报考时除了考研的初试和复试，还需要经历公安局的面试。

称得上是过五关斩六将。

03道阻且长，行则将至

犯罪学研究始于1700年代后期的欧洲，当时人们担心监狱和刑事法庭系统的残忍、不公平和低效率。

在1800年代初期，第一份关于犯罪的年度统计报告在法国出版。

比利时数学家和社会学家Adolphe Quetelet在其中发现了某些重复模式。这些模式包括诸如所犯罪行的类型、被指控犯罪的人数、被定罪的人数以及按年龄和性别划分的犯罪分子分布等项目。

在1800年代末和1900年代初，被称为现代犯罪学之父的意大利医生Cesare Lombroso开始研究罪犯的特征，希望了解他们犯罪的原因。

而犯罪学在西方作为一门独立于刑法和司法的独立学科的正式教学始于1920年，当时社会学家莫里斯·帕米利 (Maurice Parmelee) 编写了第一本美国犯罪学教科书。

此后，犯罪学在西方被认可为一级学科，成为了所在国家和地区进行刑事政策顶层设计时实务界高规格对待、学术界认真开展研究的宏观决策科学和微观行动指南。

而我国的犯罪学研究，起步则较晚。

20世纪70年代末80年代初，中国青少年犯罪率急剧上升，在青少年犯罪研究的基础上，以一般犯罪现象为研究对象的犯罪学学科逐渐形成。

1992年4月27日，中国犯罪学会成立，标志着犯罪学在我国成为了一个独立的学科。

但直到公安学成为了一级学科后，犯罪学作为公安学的重要有机组成部分，在2011年才成为了二级学科。

距今不过十余年，因此，学科发展距世界先进的犯罪学研究国家还有很大的差距。

所以，很多犯罪学专业的本科生会选择到国外深造，但国外的教学方式与国内不同，深造结束后又不得不面临着在国外难以就业，在国内需要重新参与各种考试的窘境。

然而，正如前面所说，犯罪学是在不断发展和改变的。

随着数字化的发展，互联网成为犯罪的工具和媒介，为犯罪学研究提供了全新的研究主题与理论要素，这种理论转型催生出一套不同于传统犯罪学的分析框架，被称之为“数字犯罪学”。

我国在此方面的研究已颇见成效。

而这种互联网+犯罪学的跨学科研究，也正需要新一批生长在互联网时代，又懂得犯罪学专业知识人才的进入，维护网络安全，促进学科发展。

退一万步讲，即使暂时不考虑学科发展，我国也依旧需要大量的犯罪学人才。

犯罪学研究的很多内容，在当下都十分适用。

比如什么是家庭暴力、网络暴力；如何对待性骚扰，什么是人口贩卖，如何面对死亡等等。

在我国，还有非常非常多的人，对犯罪，对法律知之甚少，根本意识不到这些信息的重要性和必要性，以至于在不自知的情况下成为受害者和加害者。

而想要普及这些知识，则需要越来越多的法律工作者，警务工作者，越来越多的犯罪学学者和专家投入其中。

这条路，道阻且长。

但每多一个人参与其中，就会点亮多一分希望。

在此，向所有的致力于守护家国平安的人们致敬。

正是因为你们在过去，现在和未来的无私的奉献，才有了如今平安的生活环境，社会的稳定发展。

感谢你们的付出，也希望你们永远平安。

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