新媒体时代，如何让博物馆走进更多青年人的生活？中国传媒大学《强声铸魂：“首都红色史馆+Vlog”课程思政实践教学研究》项目组通过“博物馆+Vlog”实践教学，引领青年学生触摸文化，聚合发力，培育时代新人。

博物馆为传媒高校实践教学赋能

2023年是鲁迅先生逝世87周年，该项目组师生走进北京鲁迅博物馆，通过实地探访、倾听讲解、邀请专家入课堂等方式，将研究生《文化节目融媒体主持案例分析与实践》课程的创作环节与博物馆教学打通。同学们在博物馆中了解到许多鲁迅先生鲜为人知的趣事，被真实、立体、鲜活的鲁迅形象深深打动，创作了一系列短视频。通过实践教学、主题引导、名家对话、短视频创作，让青年学生更好地承担起阐释与传承的职责，让鲁迅精神焕发出新活力。

今年是共建“一带一路”倡议提出十周年。项目组在研究生课程实践环节选取中国工艺美术馆、中国非物质文化遗产馆的“丝路丹青——丝绸之路沿线壁画传摹展览”为主题，进行系列Vlog短视频创作。师生们走进博物馆，倾听讲解员讲述画作、文物背后的生动故事。学生们在资料搜集、探访体验和节目创作过程中，对话历史、用心观察，对古代丝绸之路上西域人民的文化生活有了真切了解，对中华文明的开放与包容有了更深刻的感悟。

传媒高校与博物馆聚合发力 培育时代新人

高校是文化传承的主阵地，传媒高校的青年学子具有文化传播的优势。该项目团队整合校馆力量，创新培养模式，提升育人质量，通过有效的教学资源配置贯通理论实践，释放聚合效应，发挥校馆更大潜力，合力培育时代新人。

项目组相关负责人也表示，将以此为契机，充分发挥各自资源优势，以丰富的博物馆资源、开放的课堂，构筑高校实践教育高地，打造馆校合作的典范，促进教育和文博事业的融合发展。双方将在学术交流、人才培养、课程设置、课题申报及教学提质培优等方面开展深层次交流，共同培养造就高素质、专业化优秀人才，将中华优秀传统文化扎根大学生心灵深处，坚定他们的文化自信，厚植他们的爱国情怀。

传媒高校与博物馆融合教育的展望

中华文化开放、包容、发展，其内涵是与时俱进的。下一步，学校将继续完善联合育人、合作共建机制，全面搭建“专业课+博物馆”育人平台，构筑“请进来+走出去”循环体系，实现校馆共建共享。学校将努力把博物馆藏品中的“冷知识”转化成青年感兴趣、愿意讲述的“热点”，充分利用传媒手段让“静态的文物活起来”，以高校青年的视角讲述中国故事。

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