10月27日下午，浙江工业大学MBA北欧研学团走进位于芬兰首都赫尔辛基的阿尔托大学（Aalto University，简称：Aalto）进行交流学习。阿尔托大学商学院的Minna（Ms Minna Wickholm, Head of MBA and EMBA Education）、Anugya(Ms Anugya Singh, Director, Partnerships)和Lyra（Ms Lyra Li, Coodinator Executive Education）三位老师接待了浙江工业大学MBA的师生

01 了解

Minna和Anugya向我们介绍了芬兰的特点、阿尔托大学、阿尔托大学的EE、EMBA、MBA等项目情况。自2018年以来，芬兰是世界上最幸福的国家之一，在我们看到的生活的各个方面，最典型的特征就是可持续性，在全世界的可持续发展目标中名列前茅。许多的公共部门与政府政策，都是为了可持续与循环经济，意味着绿色的解决方案是非常关键的。因此，大学的学习与研究很重要的一部分是以ESG中的E为主题的。而且，芬兰还是数字化强国，人工智能、物联网技术、大数据、VR、网络安全蓬勃发展。另外，游戏、智能建筑、智慧卫生系统等多样化的公司正在强劲增长。

阿尔托大学校名是为表彰和纪念在科技、经济及艺术领域作出重大贡献的芬兰籍世界著名建筑大师阿尔瓦·阿尔托，是一所古老但创新力强的北欧著名高等学府，历史可追溯到1849年建立的赫尔辛基工业大学，后由赫尔辛基工业大学和赫尔辛基艺术设计大学以及赫尔辛基经济学院三所大学于2010年合并建成，专注于工程与技术、设计与商学领域的教育与研究 。

特别的是阿尔托的校园里充满了艺术气息，不论是上百年的教学楼还是内部的布置与各种艺术品的点缀，让同学们直呼惊奇。另外，身处这些⾮常有趣的校园里，包括那些⾮常漂亮的画作，也传达了阿尔托的课程中教授的商业和技术之上强调的艺术气息与独立思考的重要。

Aalto EE为大家的终身学习提供了机会，并且培养了未来的游戏规则改变者，如现任企业高管、下一代领导者以及对商业和社会有影响力的专家。每年有7000人参加，超过300个不同的项目在进行，主要在赫尔辛基与新加坡运营。该课程的核心模块主要包含战略和领导、分析与资源配置、全球业务管理三大方面，并对个人、专业发展和商业计划有着明确的实现路径。其核心理念是帮助其成为负责任的变革推动者，以一种负责任和创造性的方式，具备领导员工和组织的能力。

02 交流互动

研学团的成员们也根据自身情况，与阿尔托的老师们进行了分享，从为何选择MBA、学在MBA的收获、创业MBA项目展示和校友平台资源等四个维度展开。

①为何选择MBA：我是一个想在工作中提高自己的年轻人。为了给自己一个新的起点，一个新的空间，一个新的希望，我选择了MBA。学校教我们如何思考，思考更多，思考问题的本质。

②学在MBA的收获：如果用三个关键词来描述在工大的MBA，那就是行动学习、管理案例、系统化思维。

③创业MBA项目展示：阐述了一个酒吧的创业项目的实践情况，从一个想法产生，再到项目的基本要素分析与准备，然后经过实际的运作及后续的发展壮大，表达了自己从MBA的学习中获得的知识与创业实践相结合的感悟。

④校友平台资源：介绍了工大钱塘校友产业园的情况。浙工大校友产业园依托浙江工业大学的优势学科和校友资源优势，搭建园区【1 + 1 0X】全面赋能体系，充分发挥一站式创业协同运维服务优势，助力校友创新创业和区内企业的高质量成长，打造成区校合作新标杆。

阿尔托的老师们大为称赞，同时也就一些细节进行了交流。

03 主题分享

骆老师(Dr Luo Guoping, Director, Product Innovation and Reliability at Huawei Finland )是来自于华为芬兰研究院的主任，同时也是Aalto EE项目的杰出学生代表，为同学们做了既精彩又接地气的分享。骆老师从亲身经历的三个案例来展开，第一个是如何去参与很重要。骆老师分享了他在空降到芬兰研发团队时，如何融入团队如何带领团队的情况，告诉我们做自己、认识自己的身份与价值。第二个是策略、能力与团队管理。当带领的团队越来越大时，如何结合所负责的业务情况，做好相应的策略以及充分发挥大家的能力，哪怕遇到领导的不同意见，如何去处理。第三是创新通道与团队构成设计。结合自身所负责的是企业最前沿的研究领域，面临着巨大的未知困难，如何去突破如何去创新，创新的通道是什么，选择什么点来进行，以及这样的情况下怎么来设计团队成员构成。听完后，大家收获满满。

04 交流瞬间

05 小组感悟

在现代社会，知识更新日新月异，科技进步迅猛，各行各业都在不断发展变化。面对如此快速的变化，不论是年轻人、中年人还是老年人，我们都必须认识到，知识会陈旧老化，终身学习是不可或缺的。只有持续不断地学习，才能在竞争中立于不败之地。作为发达国家的芬兰，政府非常重视国民知识更新迭代，国家出钱免费提供支持。通过学习使国家不断前进、持续增长，也是实现个人价值和社会价值的不竭动力。

--- 18级MBA7班 裘雄伟

阿尔托EMBA的学员们凭借着坚定的信念和执着的追求，不断提升自我，追求卓越。这恰恰体现了芬兰完善的社会保障体系下，国民对于个人成长和提升的强烈需求和不懈追求。它为来自不同国家和背景的学生提供了共同成长的空间。在这里，每个人都可以成为一棵独立的参天大树，同时也能在与他人的互动中得到滋养和成长。我在阿尔托课程中学到的最重要的是：独立与合作，独特性与协同性，都是推动我们前进的力量。

--- 20级MBA7班 莫佳学

阿尔托大学的MBA项目与浙工大MBA有着相似之处，都是具有挑战性和高度实践性的商业教育项目，致力于培养出具备专业管理知识背景和国际视野的行业领军人才。其独特魅力在于注重实践导向的学习方式和与商业界的紧密联系，学生将参与实际案例分析、商业项目和实地考察，与实际业务问题接轨，培养解决问题的能力。

--- 17级MBA7班 郑西园

芬兰阿尔托大学商学院的师生们一直保持着对知识和技能更新的追求，他们深知只有不断学习，才能跟上时代的步伐。骆老师以言简意赅的方式分享了三个案例，让我深刻体会到创新不仅仅是提出新想法，更是在现有基础上发现问题、解决问题的能力。我们需要勇于挑战旧有模式，并敢于多渠道去探索解决方案。例如，主动举办或参加相关课题的国际会议，与权威专家一起探讨、寻找答案，这都是最高效的学习方式之一。在骆老师的启示下，我也开始尝试通过Drinking coffee这样的轻松方式，与各领域专家交流学习，拓宽视野。

--- 23级MBA2班 钱德勇

都学课堂MBA带学班。读MBA，上都学课堂