《对话中国MBA》专访江西财经大学工商管理学院院长胡海波

院校招生 | 2023年08月12日 16:17 | 文章来源：都学考研

初心如磐筑基业，砥砺奋进正芳华。随着经济全球化进程的进一步深入与知识经济的高速发展，人才国际化培养的趋势明显，国际化已成为我国高校办学的重要发展方向。国际化办学进程中面临世界多元文化的激荡和交融，作为意识形态工作的前沿阵地，如何在国际交往中坚守文化定力、培植文化自信是高校必须面对的重大课题。

本期《对话中国MBA》专访栏目走进江西财经大学工商管理学院，专访江西财经大学工商管理学院院长胡海波教授，一起了解江财MBA如何在国际化趋势下稳步前行。

赣江碧水，化育文脉；百年江财，弦歌不辍。江西财经大学始创于1923年，是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。

江西财经大学MBA教育依托学校的学科、专业和智力优势，服务区域经济社会发展，凸显创新创业、东方管理和数字化特色，经过二十多年的发展，已形成“江西是标杆，中部有地位，全国有影响”的良好品牌效应，目前拥有卓越管理MBA、数字化管理MBA、中美合作培养MBA和非学历高管教育等项目，为国家社会经济发展培养高级经济管理类人才近两万人，大多已成为所在领域管理层的中坚力量。

Q: 胡院长，请您给大家介绍下学院MBA项目

胡海波院长：江西财经大学工商管理学院和MBA教育是我校的主导学院和学科。学院于1979年成立，当时是工业经济系，到目前已有40多年历史。我校MBA是全国第三批获批的项目，于1997年获得办学资格，1998年正式办学。今年我校MBA教育办学25周年，同时恰逢我校百年校庆，所以是双喜临门。我校MBA教育经过25年的发展，目前已经形成多个项目叠加，“多点开花”的布局。

我校目前MBA项目主要有全日制MBA和非全日制MBA这两种不同的类型。在非全日制MBA里，衍生出一个MBA的专项，叫做数字化管理MBA，这个项目其实是我校EMBA项目的转型升级版。我们学校是全国第二批EMBA的培养院校，也是到目前为止江西省唯一的EMBA培养院校。

Q:您认为贵校在MBA教育中，主要有哪些优势以及特色？

胡海波院长：首先，办学历史长，办学经验丰富。全国的MBA教育到现在为止办学30多年，而江财的MBA项目已有25年的发展历程，办学历史长一定程度上意味着办学经验比较丰富。

二，为社会输送大批有用人才。由于一直以来保持比较大的办学规模，所以我校为全国的经济社会发展输送了一大批的校友，据不完全统计，有2万余人。

三，立足江西，扎根红土地办学，体现具有地方特色的MBA教育模式。在这个过程中，开发设计不同的模块来体现我校MBA教育的特点。

四，校友在创新创业方面成绩显著。我校MBA教育非常注重学生创新创业能力的培养与塑造。我们有大批的校友或在读或毕业，都在创新创业方面取得了很多的成绩。

Q: 江财是否有开展国际化相关的项目，其中有哪些成果和优势？

胡海波院长：江财MBA教育的国际化起步比较早，今年是江财MBA教育办学25周年，也是江财MBA国际化办学25周年。1998年，全国首批拿到教育部的中外合作办学项目有8所大学，其中就有江财。

我校和美国纽约理工学院（NYIT）的中美MBA项目就在其列，距今已有25年。中美MBA项目现今仍在开办，每年向全国招生120人。该项目办学历史长，在社会上产生非常好的影响，每年报名都比较火爆，供不应求。目前我校还在做一些国际化布局，稳步推进江财MBA教育的国际输出，在国外地区输出江财的MBA教育，在国外授予MBA学位。

Q: 江财是如何通过校友网络帮助学员进行职业和事业发展的？

胡海波院长：校友会是连接学校和校友之间非常重要的纽带和桥梁。江财MBA校友会比我校校友总会成立还要早上几年的时间。可见，我校一直以来高度重视MBA校友工作。目前，校友会的任职任期已经到第三届，为我校校友搭建了很好的桥梁和纽带。

我校在校友会中按照不同模块、不同条线进行校友的布局和设计，通过开展各样活动，主要是与知识提升、能力提升有关的活动，兼具少部分的文娱体育活动，使得校友之间的氛围更加融洽。

今年，我校还要启动校友赋能计划，邀请已毕业的MBA校友再返校继续修读新的课程。因为知识是需要更新的，新的课程体系可以给毕业校友更多赋能。

Q:您认为MBA考生或人才应该具备哪些基本素质？

胡海波院长：广义上来讲，我们什么样的学生都愿意接收，有教无类。但从老师的立场来看，对某一些类别或者属性的学生更有偏好一些。如果从MBA教育本身的要求上面来讲，希望能够成为MBA学生的这一部分人，至少具备三个方面与众不同的特质：

一，敏锐的商业洞察力。MBA是商学学位，所以希望MBA考生有比较敏锐的商业洞察力。这个很重要，我们很多课程的讨论其实都与其有关系。

二，有情商。MBA学习不是个人学习，而是半集体、团队的学习，更多的需要与他人协作协同。

三，有创新意识。我们很希望考生和校友在创新意识方面有更突出的表现，这也是我们培养人才的努力方向。如果他在这方面有很好的潜质、潜能、潜力的话，读MBA项目会更加适合。