近日，新疆大学官网发布新疆大学“双一流”建设项目绩效评价报告。

受新疆维吾尔自治区财政厅委托，新疆宝中有限责任会计师事务所于2023年4月13日至6月15日对新疆大学实施的2022年“双一流”建设项目开展绩效评价：评价等级为优，已完成计划绩效目标。

评价情况如下：

“双一流”建设项目总预算为33600万元，包括师资队伍建设、人才培养建设（教学实验平台）、学科与科研平台建设、国际文化交流与合作、传承优秀文化创新、公共服务体系建设六个子项目。根据评价方案，我们组成评价小组，收集相关资料进行整理、分析，将统计分析结果与既定的绩效目标指标进行定量、定性比较，评价组对专项资金所涉及项目自评材料进行书面评审。通过书面评审及现场评价，对照项目自评结果，最终形成综合评价，评价专项资金使用及项目实施后所产生的绩效，提出专项资金投入及使用中存在的问题，分析原因并形成相应对策。

该项目评价得分96.61分，评价等级为优，已完成计划绩效目标。新疆大学在项目立项阶段，能够建立并执行完善的项目立项流程，立项流程分为申报准备、项目申报和项目立项三大环节，对申报项目进行多层次筛选、初审、论证、风险评估和集体决策；在预算编制阶段，根据各子项目构成要素，详细测算各项支出预算金额，并逐级汇总，最终得出项目预算金额，确保了预算的编制能够与项目内容及工作任务相匹配，提高了项目资金的使用效率，极大程度发挥了财政资金的作用；建立由大学党委统一领导、项目归口管理部门分管、建设单位自管的三级管理体系，加强项目组织管理；根据项目特点，依据相关文件制定并执行健全的财务、业务及考评办法，并根据项目实施情况，不断总结经验，对办法进行不断修订，为项目实施提供制度保障。通过“双一流”建设项目的实施，完善了优化生源占比，基本办学条件达到良好水平，办学质量得到不断提升，服务社会能力得到明显提升，有效促进了新疆大学可持续健康发展。

通过评价发现，该项目也存在绩效指标及目标设置不合理、制度执行力度有待提高等方面问题。我们从加强培训工作、提高预算绩效管理能力，强化监督管理、严格制度执行等方面提出了改进建议，以提高项目资金的分配使用管理能力，科学合理的安排“双一流”建设项目资金，不断推进“双一流”建设迈上新台阶，为自治区教育事业发展提供保障。

绩效目标实现情况：

经对“双一流”建设项目进行绩效评价，通过实施“双一流”建设项目，新疆大学组建2025人专任教师队伍、支持学科数量15个、新（改扩）建实验室教学平台40个、新建虚拟仿真实验项目13个、新增综合性实验60个、创新性实验40个、新增演示性实验100个、支持专业基础实验室29个、支持省部级及以上科研平台（中心、基地等）24个、引进领军人才26人、引进博士教师160人，通过项目的实施，新疆大学生源占比得到优化，基本办学条件达到良好水平，办学质量不断提升，服务社会能力明显提升，有效促进新疆大学可持续健康发展。设定的与总体目标相关各项指标已实现，绩效总体目标指标完成情况详见下表：

都学课堂MPAcc全程班。选MPAcc，上都学课堂