“商学+”教育生态系统教学成果再获认可！

7月24日，2022年国家级教学成果奖获奖项目名单正式公布。由浙江大学主持成果获高等教育（研究生）国家级教学成果奖9项，总数居全国高校第二。

其中，由浙江大学管理学院魏江教授领衔主持，谢小云、窦军生、汪蕾、吴晓波、王重鸣、朱原、周伟华、莫申江、刘洋、瞿海东、杨翼、瞿文光、高晨、李贤红老师参与完成的项目——“打造‘商学+’教育生态系统，构建全球嵌入式商科研究生培养模式”，荣获国家级高等教育（研究生）教学成果奖一等奖。

国家级教学成果奖每四年评选一次，是对全国教育人才培养和高质量教育教学改革成果的检阅和展示，代表了目前我国教育教学工作的最高水平。

在浙江大学本次所获得的研究生教学成果奖中，仅有两项为一等奖，浙大管院的教学成果就是其中之一。这次的获奖是对浙大管院教育教学成果的一次检阅和肯定。

成果简介

培养百年变局下国家迫切需要的全球化、高素质研究生是一流大学的战略任务。为此，浙江大学管理学院确立了“培养具有全球视野、创新能力、创业精神和社会责任的创新型、领导型人才”作为商科研究生培养的使命，发挥综合性大学的优势，打造出以“管理理论+科技洞见+ 人文精神”为内涵的“商学+”教育生态系统，探索出全球嵌入式商科研究生培养新模式。

成果创新点

本项成果构建起“管理理论+科技洞见+人文精神”跨学科融合的“商学+”教育生态系统，为培养具有全球化领导力和创新力的商科研究生贡献新理念、新路径。

此外，成果基于招生、培养、学位、出口全过程，建立起全球嵌入式合作网络体系，为综合性、研究型大学商科研究生国际化培养贡献新模式。

在基层教学组织方面，本项成果探索出教学项目团队、课程团队、科教融合团队“三位一体”的基层教学组织体系，为商科研究生项目运行贡献新机制。发挥优秀专业教师的创造力和创新性，解决了让全体专业教师担起立德树人主体责任的重要命题。

成果推广应用效果

浙江大学管理学院“商学+”教育生态系统培养了一批具有全球领导力和创新力的优秀商科人才。在毕业生中有多位曾入职全球著名企业、开展科技型创业、成为上市公司实控人、在国际一流商学院继续深造或任职、到世界粮农组织、世界银行等国际组织任职......

这项成果也培养出了众多善于融合中西文化、知华、友华、爱华，扎根中国创新创业的留学生，为提高中华文化影响力作出卓越贡献，向世界展现真实、立体、全面的中国。

全球嵌入式教育项目产生卓著的国际声誉，获得国际认可。“商学+”教育生态系统被国际商学教育认证组织认为是一项重要创新，值得向全球推广。

“商学+”教育生态系统理论成果在国际国内发表，并在国内高校产生重要示范作用，国内多所著名高校专程来我校学习借鉴。《中国教育报》指出，“商学+”教育生态系统为中国管理理论研究和商学教育实践提供 “浙大方案”。

近年来，浙江大学管理学院紧密关注教育发展的新形势和新变化，围绕立德树人根本任务，聚焦商科教育教学中的热点、难点和焦点问题，与时俱进创新教育理念和人才培养模式。

作为中国商学教育改革的“引领者”之一，浙江大学管理学院提出并建构的“商学+”教育生态系统，给出了中国商学院改革的“浙大方案”。

未来，浙江大学管理学院将继续完善“商学+”教育生态系统、构建全球嵌入式商科研究生培养模式，为世界商学教育提供“中国示范”，为建设教育强国贡献健康力量！

都学课堂MBA带学班。读MBA，上都学课堂