新百年新起点，清华大学正向着“更创新、更国际、更人文”的目标迈进，推动研究生培养模式创新和国际化水平阶跃提升，培养具有全球胜任力的高水平人才，服务国家中长期发展和“一带一路”等重大战略。独立开设的研究生全英文学位项目以及与海外知名高校共同建设的研究生双授联授学位项目，吸引来自全球不同文化背景的学生汇聚清华，共学互融，互助成长。清华大学的学生记者们对项目师生进行了全方位多视角访谈，讲述了一个个发生在校园中的多元文化融合和思想碰撞的动人故事，我们将定期和大家分享学生记者眼中的研究生国际化培养篇章。

全球商务的实用知识和对中国环境的深刻理解，对于瞄准中国和世界市场的企业家来说都变得至关重要。据《上海证券报》报道，在过去十年中，外资企业的数量从44.1万家增加到66.8万家左右。

正是在这样的背景下，清华大学与欧洲工商管理学院（Institut Européen d’Administration des Affaires ，以下简称INSEAD）合作举办高级管理人员工商管理专业硕士项目（TIEMBA）应运而生。自2007年以来，清华大学和INSEAD这两所全球最负盛名的商学院一直在为全球商业领袖提供同时获得两个管理类学位和融入两个校友网络的平台。该项目包括22个月的学习和12周的校内课程，已经培养了来自49个国家的600多名校友和学员。

1+1大于2：名校强强联合

TIEMBA项目学术主任陆瑶教授以商业并购作类比，解释了清华与欧洲工商管理学院如何合作创办该项目:“在并购的案例中，两个商业实体合并的核心原因是为了创造一个‘1 + 1’大于‘2’的体系。因此，我们必须了解双方在合作项目中的优势，并据此明晰我们合作的思路。”

TIEMBA项目的新加坡校区

陆教授说:“EMBA项目作为一个商业领域的学位项目，肯定需要一流的商业教学，欧洲工商管理学院是全球顶尖的商学院，拥有一整套经过多年打磨、完善的经典商业课程。”

但一流的商业教育还不足以使学生在现实生活中做出有效的商业决策。正如陆教授所指出的，今天一个成功的商业领袖不仅要懂商业，还需要具备跨学科的观点和技能。从这个意义上说，清华作为中国顶尖的综合性大学，有能力邀请多个领域的知名教授进入TIEMBA的课堂。

TIEMBA项目-中国北京-清华大学

全球视野：融汇中西文化

两所大学的合作，也是为了在植根中国的同时建立全球视野。作为一所在世界各地拥有多个校区的国际学校，INSEAD可以为学生提供全球视野。与此同时，拥有百年历史的清华大学为了解中国的经济发展提供了独一无二的视角。在这个框架内，学生将有机会接触到从人文和社会到最新技术趋势各种各样的课题。这些多样性也反映在项目课程中，不仅有着眼全球管理的商业洞察，也有对中国经济社会发展的深入探讨。例如，清华经济管理学院院长白重恩教授和副院长陈煜波教授分别在TIEMBA课程中讲授《宏观经济学与中国经济》和《数字经济:中国与全球视角》课程。

陆瑶教授在TIEMBA课堂

此外，这座连接东西方的“桥梁”实际上也是通往未来的道路。陆教授负责《公司治理》课程。然而，在她看来，与其说是“公司治理”，不如说是“重塑公司治理”。她认为，“西方传统的公司治理不完全适应中国经济的发展，也不适应未来社会经济的发展。”意识到这种不匹配，她发现有必要在可持续的治理结构中“获得所有利益相关方的支持”。

在微软工作了16年后，毕业于该项目的中国学生高欣欣决定成立一家自己的风险投资公司——将门创投，以培育中国的科技创业公司。“创新就是全球化。”高欣欣认为她在TIEMBA项目所学的课程帮助她成为具有全球视野的企业家。

高欣欣出席在中国举行的全球女性创新峰会

求知之外：多元文化的交流

对于像秋星灿（Sungchan Chiu）这样的国际生来说，TIEMBA的全球视野不仅仅意味着在商业领域的洞察。他是一名来自韩国的学生，已经在上海一家医疗器械公司工作了4年。“在这里经历的多样性前所未有，让我大开眼界。”

在领导力发展课程中，项目的学生们以小组形式一起合作学习22个月。秋星灿所在小组中的成员来自5个不同的国家：韩国、阿根廷、法国、马来西亚和新加坡。他说:“这个课堂就像一个迷你版的联合国，置身这样多元的文化环境不但提升了我的个人能力，也给了我在多元文化背景下工作的巨大信心。”

秋星灿和他的同学在法国校区活动

陆瑶教授表示：“我们的校友网络具有明显的地域互补性。我们的中国学生可以通过与国际学生建立人脉更好地了解世界。国际学生也可以通过我们的平台深入了解中国社会、文化、经济和商业，从而更好地在中国开展业务。”

强大的校友支持：长期校友关系网

“该项目汇集了全球两大最强大的校友网络。”白重恩教授在TIEMBA项目官方网站上推介了该项目的隐藏优势。为了维护和发展校友网络，项目持续举办了一系列沙龙、访谈和论坛。同时，项目还会邀请全球校友回到感兴趣的课程中，与在读的师弟师妹们互动并向项目教学管理部门提供自己的建议和反馈。

根据该项目官网的最新资料显示，TIEMBA 2022级学生的平均年龄为39岁且工作经历平均在15年左右。陆教授将他们描述为“积极主动的学习者”并能够为项目提供建设性的反馈。“他们在这个年龄已经具备丰富的社会经验，与普通的清华研究生相比，此时重返校园的他们往往更清楚自己想从这段学习经历中得到什么或解决什么。”各自迥异的职业背景也使他们能够在很多方面互相帮助。

例如，在金融类课程中，秋星灿作为产品经理，对一些话题并不熟悉，但有金融背景的朋友们给了他很多帮助。“他们在课堂上的评论给了我意想不到的新视角。”

“现在我看到了这个世界如此之大，多亏了TIEMBA项目才让我拥有了来自世界各地的朋友。我现在可以向他们请教不同行业的知识，这已经给了我很大的帮助。”在秋星灿看来，这样的校友网络是每位TIEMBA项目成员最宝贵的资源之一。

秋星灿和他在TIEMBA项目的同学们

在法国枫丹白露参加选修课程模块

展望未来：从中国到全球

目前，秋星灿就职于一家美国企业，他能强烈感受到当下中美关系变化给全球商业带来的挑战，“我想用自己的行动将中国市场和美国总部联系起来，或者让我公司的总部更了解中国。但如果在中国大陆之外有合适的工作机会，我也会乐于尝试。” 秋星灿说，“我想这就是TIEMBA项目最美妙的地方——把你的职业机会扩展到全世界。”

TIEMBA项目2023-2024学年度的申请和选拔工作正在进行。陆瑶教授表示，TIEMBA项目会一如既往热忱欢迎那些有洞察力、有远见并着眼可持续发展的商业领袖加入。

项目概况：

2007年清华大学经济管理学院与INSEAD 合作启动了中国大陆第一个面向全球、英文授课、授予EMBA双学位的国际项目。项目充分发挥清华经管学院及清华大学在政经智慧、科技创新和人文社科领域的长足优势，深入融合INSEAD在经典管理课程与世界前沿商业研究的一流资源，从国际视角关注亚洲,聚焦中国。

项目学制22个月，包含十个授课模块，于中国北京和深圳、新加坡、法国枫丹白露、阿联酋阿布扎比开展教学。目前已成功开办16届,招收了来自全球49个不同国家的600多名商界精英。

项目连续多年在英国《金融时报》（Financial Times,以下简称FT）全球EMBA百强排名中居于领先位置，于2015年问鼎排名榜单，获得全球第一；2022年FT排名全球第三，是国际认可度最高的项目之一。

都学课堂MBA带学班。读MBA，上都学课堂