开始招生！全国首个数字文化管理专业硕士

院校招生 | 2024年04月30日 10:45 | 文章来源：都学考研

专业背景

2024年3月21日，习近平总书记在湖南考察时，提出两道“融合命题”：一是探索文化和科技融合的有效机制，加快发展新型文化业态，形成更多新的文化产业增长点。二是推进文化和旅游深度融合，守护好三湘大地的青山绿水、蓝天净土，把自然风光和人文风情转化为旅游业的持久魅力。2024年4月2日，人力资源社会保障部、中共中央组织部、中央网信办、国家发展改革委、教育部、科技部、工业和信息化部、财政部和国家数据局印发了《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（2024-2026年）》。该方案明确要求加强高等院校数字领域相关学科专业建设，加大交叉学科人才培养力度。推进数字技术相关课程、教材教程和教学团队建设。深化产学研融合，支持高校、科研院所与企业联合培养复合型数字人才。

中山大学响应国家战略需求，设立数字文化管理专业硕士，计划于2024年招收全国首批数字文化管理专业硕士学生。

2024年4月11日

全国数字文化产业专业硕士建设研讨会在京召开

作为数字文化管理专业硕士的主导办学单位，旅游学院是国内外具有广泛影响力的文化和旅游研究机构。目前，旅游学院拥有包括全国首批旅游管理博士学位、旅游管理专业硕士（MTA）学位授予权单位、中国旅游协会教育分会会长单位、联合国世界旅游组织旅游教育质量（UNWTO TedQual）认证机构等多个重量级头衔，其旅游休闲管理学科在软科排名中位居全球第三、中国内地第一。同时，粤港澳大湾区的文旅融合发展，为数字技术与文旅产业带来广阔的发展空间和实践场景，具有明显的区位优势。

学院依托“可持续旅游智能测评技术文化和旅游部重点实验室”，已在文旅行业内容创造、文化传承与保护、数字文化应用场景等方面形成了广泛的影响力。2023年11月17日-18日，由文化和旅游部产业发展司和科技教育司指导，全国数字文化产业专业硕士试点工作专家委员会主办，中山大学旅游学院承办的全国数字文化产业人才发展交流活动在中山大学珠海校区成功举办，本次数字文化产业人才发展交流活动是落实国家文化数字化战略、发挥数字人才支撑数字经济的基础性作用、推动文旅高质量发展的重要举措，为我国数字文旅教育提供崭新的研究方向和发展思路，加强高等院校数字领域相关学科专业建设，加大交叉学科人才培养力度，为数字文旅教育的持续发展注入新的动力。

培养目标

（一）培养目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，贯彻习近平总书记“扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来”十六字人才培养要求，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以“新文科”建设为导向，坚持面向中华民族伟大复兴的战略全局，坚持面向提升国家文化软实力形成国家民族文化自觉的主战场，坚持面向国家文化数字化战略需求和数字文化行业领域前沿问题，培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感和创新精神的数字文化管理高层次人才。

数字文化管理专业学位硕士培养突出国际化视野、战略思维能力和创业创新能力，培养具有高度的文化自信、创新精神、职业道德和专业素养，掌握文化产业运营与管理方法与原理、谙熟数字资产和媒体管理，在本地和全球层面具有创造性的领导力和开发管理数字文化遗产和艺术的高超能力和行动力，致力于提升国家文化软实力、推动中国数字文化行业可持续发展的新时代高端复合型数字文化管理人才，为实施国家文化数字化战略输送大批立志为中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴伟业奋斗终身的高层次复合型人才。

（二）基本要求

1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，遵纪守法，品行端正；

2、职业精神：具有良好的职业道德素养，爱岗敬业并具有创新意识和团队精神的行业领袖；

3、科研素养：具有科学探索精神，掌握数字化相关技术的基础理论和文化管理领域的专业知识体系，具有独立从事数字文化工作与管理的能力；

4、数字技术运用能力：具有较高信息技术素养，能够利用计算机和网络等先进手段从事文化创新；

5、文化创意与内容生产能力：具有良好的文化审美情趣、能够鉴赏文化艺术，热爱传统文化并具有一定视觉展示能力；

6、具有文化市场分析与传播能力，能够洞察国际文化市场的消费需求，善于将文化创新创意产品进行网络化大众传播；

7、掌握文化政策与数字治理能力，具有从事文化领域，尤其是数字文化行业的行政管理能力；

8、具备数字文化管理项目的策划和投融资能力，擅长对数字文化管理项目进行商业运营与服务管理，善于对文旅企业进行数字化运营和管理；

9、较熟练地掌握一门外语，能够阅读专业外文资料，具有国际化视野和进行跨文化管理的能力，能够从事文化出海和拓展国际市场工作。

学习方式及学制

数字文化管理专业硕士学制为3年，为非全日制在职学习。