Questions 1/2

平反是对处理错误的案件进行纠正。
以下哪项最为确切地说明上述定义的不严格?

  • A对案件是否处理错误,应该有明确的标准。
  • B应该说明平反的操作程序。
  • C应该说明平反的主体及其权威性。
  • D对平反的客体应该具体分析。平反了,不等于没错误。
  • E对原来重罪轻判的案件进行纠正不应该称为平反。

Questions 2/2

在某次思维训练课上,张老师提出“尚左数”这一概念的定义:在连续排列的一组数字中,如果一个数字左边的数字都比其大(或无数字),且其右边的数字都比其小(或无数字),则称这个数字为尚左数。
根据张老师的定义,在8、9、7、6、4、5、3、2这列数字中,以下哪项包含了该列数字中所有的尚左数?

  • A4、5、7和9
  • B2、3、6和7
  • C3、6、7和8
  • D5、6、7和8
  • E2、3、6和8
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2.3 概念的定义与归类

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