我国专业硕士学位类型五年由19个增加到40个

发布时间:2016年02月18日浏览数量:213

12月10日,教育部召开了教育规划纲要实施5周年系列新闻发布会,教育部今年对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》五年实施情况进行了总体评估,并发布了总体评估报告(《教育规划纲要》贯彻落实情况总体评估报告),过去五年来,中国的高等教育发展还是取得了显著的进步。

高等教育结构不断优化,质量保障体系进一步健全。高等教育区域结构进一步优化,加快发展专业学位硕士研究生教育,学位类型由2010年的19个增加到2014年的40个,招生人数占研究生招生总数的比例从2009年的14.1%提高到2014年的43.5%。本科教学的重要地位进一步巩固,全国公办普通本科院校教授为本科生授课比例超过85%,本科教学质量报告发布制度化、常态化。高校学科建设水平和综合实力明显提升,在世界多项大学排行中我国高校位次大幅提升,近600个学科进入基本科学指标数据库(ESI)世界排名前百分之一,50多个学科进入前千分之一。